Uoči Međunarodnog dana knjige za decu, predsednica Društva školskih bibliotekara Srbije Mirjana Radovanović Pejović izjavila je da đaci u Srbiji godišnje iz školskih biblioteka pročitaju između sedam i 10 knjiga.
– Učenici poslednjih godinu dana mnogo sati provode pred monitorom, prate nastavu, uče i za mnoge knjiga danas više nije prioritet. Naravno da postoje i oni drugi, pasionirani čitaoci, za koje knjiga uvek predstavlja traganje, saznanje, dodatni motiv da istrazuju sebe i svet koji nas okružuje – ocenila je Radovanović Pejović.
Predsednica Društva za Tanjug pomalo u šali navodi „deca vole da čitaju, ali ne ono što bismo mi, roditelji, nastavnici i bibliotekari želeli – čitaju statuse na društvenim mrežama, jer u to ne moraju da se udubljuju“. Ipak, naglašava da ima đaka koji pročitaju i više od 150 knjiga godišnje, naročito mlađeg uzrasta.
Dece i tinejdžera za koje je knjiga prozor u svet, najbolji prijatelj, nepresušni izvor znanja, najmudriji savetnik, najstrpljiviji učitelj, trebalo bi da bude još više iz brojnih razloga, a jedan od njih je i taj što čitanje vodi razvoju višeg nivoa mišljenja, dodaje.
Ona navodi i da je u prvom polugodištu, posebno u septembru i oktobru broj učenika koji su išli u školske biblioteke, između ostalog i zbog epidemiloške situacije, bio smanjen za trećinu u odnosu na ranije godine, ali i da se sada slika već popravila.
– Svega 16,4 odsto bibliotekara u trenutnim okolnostima, uspeva da ostvari sve aktivnosti koje podstiču razvoj kritičkog i logičkog mišljenja i celokupan razvoj ličnosti – navela je ona i naglasila da su to podaci koje je Društvo sprovelo širom Srbije pre nešto malo više od mesec dana.
Međunarodni dan knjige za decu, ustanovljen je 1967. godine na dan rođenja Hansa Kristijana Andersena, 2. april, kako bi se poslala poruka o važnosti razvijanja ljubavi prema pisanoj reči još u najranijem detinjstvu.
(Telegraf)
